武汉科技大学

汽车与交通工程学院

汽交教字【2017】7号

关于印发《武汉科技大学汽车与交通工程学院本科专业毕业生跟踪调查与社会评价实施办法》的通知

学院各系、室、办：

经研究，特制定《武汉科技大学汽车与交通工程学院本科专业毕业生跟踪调查与社会评价实施办法》。现予以印发，请遵照执行。

武汉科技大学汽车与交通工程学院

2017年4月24日

武汉科技大学汽车与交通工程学院

本科专业毕业生跟踪调查与社会评价实施办法

为全面贯彻工程教育“学生中心，成果导向，持续改进”的教学理念，建立健全汽车与交通工程学院本科专业培养方案、教学大纲和各个教学环节的毕业生和社会评价机制，加强教学内涵建设，规范教学运行，提高教学质量，特制定本实施办法。

一、毕业生跟踪反馈评价

(1)责任机构

专业负责人全面落实毕业生跟踪反馈的各项工作。联合调研组负责开展本专业毕业生跟踪反馈工作。联合工作组对调研结果进行分析和评价。

(2)工作周期

毕业生跟踪反馈工作周期为1年。

(3)跟踪对象与方法

通过每年定期向往届(毕业5年左右)毕业生发放调查问卷的形式，征询毕业生对专业培养目标的看法及其达成度的意见。

(4)收集的信息

往届毕业生调查信息：毕业生对专业培养目标的看法及其达成度的意见，包括定性和定量数据，内容涵盖了基础课程、专业课程设置、课程内容、课程计划、教学方式、授课质量、实习实验、课程设计、毕业设计和能力训练(创新、团队协作、继续学习、知识获取、沟通表达)等方面。

往届毕业生调查范围：毕业5年左右的学生。

往届毕业生调查形式：采用问卷调查方式。

(5)反馈结果的运用

毕业生跟踪反馈结果主要用于毕业要求的改进。专业每年通过收集往届毕业生的调查反馈意见，与社会评价反馈意见一并进行集中汇总分析。根据用人单位对毕业生以及往届毕业生对培养目标达成情况的评价结果，同时采纳行业企业专家以及校外专家的意见和建议，对本专业毕业要求进行改进。

二、社会评价

为了适应社会发展和满足行业需求，更好地体现“学生中心”的教学理念，建立可持续的社会评价机制。

(1)责任机构

专业负责人全面落实本专业毕业生社会评价与反馈分析的各项工作。联合调研组负责开展本专业毕业生跟踪反馈工作。由专业负责人负责、行业企业专家和责任教授团队组成联合工作组，对调研结果进行分析和评价。

(2)评价周期

本专业社会评价与反馈分析的工作周期为1年。

(3)评价方法

本专业建立了各方参与的社会评价机制，包括：校友评价、用人单位与社会反馈、行业企业专家评价、社会评价。

1)校友评价

以学术讲座、访谈等形式邀请校友进行交流，了解校友的工作情况，跟踪校友的工作业绩和个人发展，对专业人才培养质量进行评价。同时，把专业的发展动态和专业建设的成果介绍给校友，使校友更加关注专业的发展。通过与校友的相互交流和相互关注，形成持续改进的良性循环，促进本科生培养工作的不断改进和培养质量的不断提高。

2)用人单位与社会反馈

为进一步拓宽毕业生就业渠道，增强与用人单位之间的沟通与互动，深入了解社会和企业需求并提升毕业生就业服务质量。同时，巩固和建立新的就业渠道和实习基地，促进毕业生在地域和行业上的合理分布。学校领导、学校就业指导中心、学院学生工作组按照学校就业工作要点和统一部署，定期开展用人单位就业走访。走访地区考虑到毕业生的就业期望和学校定位，以国家重点企事业单位为主。

学院近年来在毕业生比较集中的地区开展毕业生就业走访调研工作，与用人单位人力资源部门领导就近年来学院毕业生发展情况、用人单位对毕业生培养的意见和建议等方面进行深入的交流。走访调研期间，请用人单位填写问卷调查表，对毕业生在用人单位的工作能力、学习能力、沟通能力、团队协作能力、创新能力及发展状况等进行调查。从多个方面了解用人单位对学院毕业生综合素质、能力的评价，并对人才培养和专业教学工作提出建议。同时，在就业季利用学校招聘会对用人单位进行调研(每年不定期)。通过企业招聘人员了解企业对人才的需求及本专业毕业生在企业的工作状况。学校教务处每年召开人才培养论坛，了解社会发展和用人单位需求。

在培养方案修订期间，通过走访用人单位、向用人单位发放调查问卷等形式，了解社会和企业对汽车与交通工程学院本科专业毕业生的需求状况，征询企业对专业培养目标的看法，通过反馈意见不断调整和修订专业的培养方案和实施计划，适应社会对人才的需求。每年在学校组织春季招聘会期间，由学院负责教学院长、教研室主任和辅导员组织人员，向招聘单位发放调查问卷，了解企业对毕业生的需求状况。每年利用学生实习、承担科研项目等机会，由实习带队教师、科研人员，通过与用人单位的互动交流、填写调查问卷形式，了解企业对毕业生的培养要求。

3)行业企业专家评价

广泛听取行业企业专家对本专业培养目标、课程体系和教学质量的意见和建议。根据反馈意见，完善培养方案，进行教学改革，调整毕业生的就业导向。

4)社会评价

定期收集国内一些教育质量评价机构评价和媒体上的相关信息，了解社会各方对学院本科专业办学质量的评价，促进专业建设和规划。

(4)反馈结果的运用

社会评价反馈结果主要用于毕业要求的改进。各系每年通过收集各方社会评价意见，与往届毕业生的调查反馈意见一并进行集中汇总分析。根据用人单位对毕业生以及往届毕业生对培养目标达成情况的评价结果，同时采纳行业企业专家以及校外专家的意见和建议，对本专业毕业要求进行改进。

汽车与交通工程学院办公室 2017年4月24日印发