为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，进一步深化拓展“五个思政”建设成果，推进武汉科技大学“三全育人”综合改革，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，挖掘和丰富专业课程育人内涵，提升专业课教师“课程思政”教学能力，学院举办了第二届课程思政教学设计大赛。院长应保胜、党委书记张会利、教学院长胡溧、院长助理郭健忠、学院各系支部书记、主任等担任比赛评委。

本次比赛设置三个环节：“课程思政”教学设计、说课与教学示范、教学反思与答辩，分别占比40%、50%和10%。经过各系选拔，参赛教师经过精心准备，向学院递交了各具特点的课程思政教案。选手们赛前准备充分，赛中精神饱满，授课声情并茂，很好的将思政元素融入到专业课程的教学中，努力做到育人润物无声。使一门门看似枯燥的工科类课程变得生动而富有教育意义，得到评委老师的充分肯定。每位选手示范后，评委对选手的说课与教学示范进行了点评，对于教案与说课不足之处等提出了宝贵的意见。

赛后党委书记张会利阐述了课程思政教学内涵、重要意义、“五爱教育”、课程思政教学改革的方向等。指出学院将继续推进“课程思政”教育教学改革，发挥课堂教学的育人主渠道作用，深度挖掘各门课程所蕴含的思政元素，并有机融入课堂教学，使各门课程与思想政治理论课同向同行，为实现教学质量和人才培养质量的双提高奠定良好基础，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、创新创业精神。

经过评选，孟芳老师获得一等奖，金贵林、高恺老师获得二等奖，吴小珍老师获得三等奖。在场老师对如何进一步做好课程思政、组织好下一届比赛进行了热烈的讨论与交流。大家都认为，通过课程思政比赛，以赛促建、以赛促教、以赛促改，引导所有专业、所有教师、所有课程推进课程思政教学改革，真正实现各门专业课与思想政治理论课形成协同效应，全面提高学院育人质量。